Semana del 11 al 15 del 2 del 2013

Esta semana estuvimos tratando el tema de los cuestionarios en los museos y concluimos que los cuestionarios no eran obligatorios y que su representación de la opinión de los usuarios era relativa ya que los contestaban solo aquellas personas que les gustaba mucho o las que tiene una queja. Otra forma de evaluar las exposiciones que se hacen en los museos es la observación cogiendo notas y escuchando lo que dice la gente a la salida. Una forma de saber como puede ir una exposición u otra cosa es hacer un grupo de discusión de gente que pertenezca al grupo diana de la exposición y dejarlos dialogar.

También hemos empezado a hacer un trabajo sobre la biblioteca del hospital de valencia y estamos analizando un texto en clase que todavía tenemos que acabar.

Semana del 4 al 8 del 2 del 2013.

 

Esta semana solo hemos ido el viernes porque el resto de días hemos tenido manifestaciones por los cambios en la educación que lo único que hacen es perjudicar la enseñanza de los estudiantes. Aunque las manifestaciones sea un buen método para reivindicar y compartir opiniones se esta demostrando que sirven para bien poco a la hora de cambiar algo. En las manifestaciones se notaban como la gente no estaba bien coordinada porque dentro del los propios estudiantes habían redencillas y estaba todo muy politizado. Una cosa con la que no estoy nada de acuerdo en la actitud en las manifestaciones es que se insulte en vez de que se chillen posibles soluciones.

https://www.youtube.com/watch?v=yrA5vwV5kbE 

Semana del 28 al 30 del 1 de 2013.

En esta semana en clase hemos visto un video muy interesante sobre la ambientación que tienen los museos y su diseño. Había varias formas de verlo. Había gente que decía que un museo es para trasmitir conceptos y que en ellos no se debería jugar ni interactuar solo recibir información otros decían que cuanto más atractivo para la mayoría mejor aunque no se trasmitiera del todo y otros no entendían que se hicieran museos en los que algunas exposiciones no puedan hacerse dentro de ese museo por las caracterizas del mismo. En mi opinión el equilibrio entre las opiniones es la clave. En primer lugar creo que los museos tienen que ser bonitos pero siempre con la idea que las obras tienen que ponerse dentro y esas obras cambian de dimensiones, por otra parte los museos tendrían que ser algo para todos ya que lo pagamos todos y no algo que solo entiendan unos pocos, por ello la información tendría que ser dinámica e interactiva la más esencia para que el visitante comprenda y adquiera unos conocimientos básicos y más teórica la más exhaustiva para la gente que le interesa profundizar más y de este modo no habría ni el declive de conceptos ni la inaccesibilidad a ciertos sectores de población.

Día 25 del 1 de 2013.

  Esta semana hemos terminado de decidir la historia que se va a seguir como hilo conductor de los  monumentos que queremos visitar del barroco que son: el marques de dos aguas, la iglesia de los santos Juanes, la iglesia de san Estevan y la casa de las rocas.

Haciendo este trabajo te das cuanta de la cantidad de cosas que tienes para ver en tu ciudad y que no te das cuenta, se te olvidan que están hay o simplemente las tienes a la vuelta de la esquina y no las conoces. Pasa que cuando a algunos monumentos se los exhibe más otros quedan en un segundo lugar y su publicidad no llega con lo cuan todavía se hacen más desconocidos y no por ello menos bonitos ni menos valiosos para la ciudad.