Semana del 26 al 30 del 11

Sobre todo hemos estado repasando el temario para el examen que ha sido esta semana.
Aunque en principio un examen es una nota de conocimientos que en la mayoria de casos son de memorieta, es muy cierto que los estudiantes se juegan mucho puesto que su futuro va en un primer momento en salir aprovados tanto de una enseñaza obligatoria, un modulo o una carrera y aunque luego en la vida lo que has puesto en un examen no define como de bueno eres en el trabajo que vas a realizar parece que el numero que se te pone en el boletin de notas si que lo diga

Así estudian en China: Clase entera de estudiantes se engancha a goteros con aminoácidos para aprobar exámenes.

semana del 19 al 23 del 11

Esta semana hemos estado viendo lo que era el marquetin, a quien se dirige, el precio de las actividades que proponen los ayuntamientos y otra serie de cuestiones y te das cuenta que muchas cosas no se pueden hacer por la mala organizacion no de los encargados en cultura sino de nuestros lideres que se han aprovechado y dejan que unos pocos se aprovechen y estamos en todos los lugares fatal y si parece q no lo estamos es o porque no nos damos cuenta de lo que nos rodea o porque no queremos enseñar fuera las carencias que tenemos dentro.
En clase de gimnasia hemos hechos unas actividades un copo mas movidas que han estado muy chulas y que te hacían sentir como si fueras otras cosas que no fueran personas y para acabar hemos terminado las actuaciones que quedaban.



PD: Entrando en este tema del 24 al 29 en valencia se van a hacer una serie de actividades relacionadas con la cultura de japon algunas gratuitas y otras pone que es con ticket y la inf estas en www.japanweek2012.es

Semana del 12 al 16 del 11

Esta semana hemos expuesto en clase y a mi grupo le a tocado la sala ruzafa.
 Al hablar con el hombre al que entrevistamos me di cuenta lo que costaba publicitarse y más mantener alguna actividad que no sea mayoritaria o dicho de otra manera que no sea la globalizada.
En la clase di gimnasia hicimos unas obras relacionadas con Uncut teatre y la verdad es que eran muy interesantes y te daban una imagen de los valores de la sociedad actual que es muy caprichosa superficial y vamos tan acelerados que no tenemos tiempo para lo verdaderamente importante.

enseña

Semana del 29 al 2 del 11

Hemos estado mirando como funcionaba un Ayuntamiento y las funciones que se desempeñan en él. Dentro de este debate se dijo que no hacia falta ninguna titulación para ser político.  He estado buscando y hay políticos que no tienen estudios superiores y otros que aunque tengan estudios (la gran mayoría de derecho) no se corresponden a la función que desempeñan como:
Rosa Díez (UPyD) cuenta con estudios de administrativa gracias a los cuales trabajó como funcionaria en la Diputación Foral de Vizcaya. En 1.976 se afilió a UGT  y un año después al PSOE, en cuya formación inicia su carrera política siendo diputada foral de Vizcaya en 1.979.
Cayo Lara (IU) no tiene formación académica posterior a la escolar. Trabajó como agricultor y fue unos de los impulsores en 1.977 del sindicato agrario COAG. Su relación con la política comienza formando parte del PCE y más tarde fue durante 12 años alcalde de Argamasilla del Alba, desde donde saltó a la política autonómica y poco después a la estatal en el 2.000.
En la clase de gimnasia estuvimos "leyendo" un texto que trataba de un policía que había saboteado una manifestación y el dilema moral que eso suponía para su vida.
Con todas las manifestaciones que hay hoy en día por todos los problemas y las crisis se han sacado a la luz algún caso como el de la obra aunque poca gente puede saber si los policías infiltrados están para sabotear la manifestación o como dicen algunos para controlar la manifestación desde dentro o a lo mejor hay como en la vida y en la ficción polis buenos y polis malos.
https://www.youtube.com/watch?v=4FLW4OjlcrU

Semana del 22 al 26 del 10

Hem estas vejen el que ha anat pasant amb la cultura al llarg dels anys, com la constitucio contempla els dos aspectes de cultura tant la democratica y la democratitzacio.
Al llarg de l'historia hi han agut epoques de crisis que han fer que la gent emigre cap altres llocs, en la actualitat amb la crisis que hi ha la gent se enva a fora del pais a buscar una economia millor.

Com a exemple visual de politica cultural al llarg de l'historia Carles ens va posar un video de la colonitzacio de Fernando Poo que apesar que ya sabiem el que es feia en les canquistes vorelo en un video en va sensibilizar encara mes.
Tambe estigerem tocant els agents de la politica cultural : publics, privats, SAL.
En la clase de gimnasia estigerem fent un ejercici de delaxacio on teniem que recordar el que varem fer tot el dia desde que ens alsarem. Em va agradar molt la idea de tindre que fixarnos mes en el moment mes feliç de eise dia y dirlo en veu alta perque t'adones que les cases mes simples son les que et fan mes feliç.

Semana del 15 al 19 del 10

Esta semana hemos tratado el tema de la política cultural y para ello hemos visto que era la política: " las acciones de los governantes y también la ejercen los ciudadanos que participan en asuntos publico como manifestaciones. En esta clase estuvimos planteándonos si hacia falta una política cultural y porque.

También hemos estado viendo cosas sobre la historia de la política cultural. A lo largo de la historia la cultura estaba manejada, disfrutada y dirigida hacia personas diferentes.En el siglo XVII se crearon academias para controlar el buen gusto de la gente. Con la aparición de las hermanas de la mona lisa se ha llegado a pensar que el motivo de que salgan más de la misma época es que era una clase de pintura.

También vimos lo importante de la cultura en las dictaduras para controlar a la gente. Hay un rumor que dice que Francisco Franco escribió varios libros bajo seudónimo y fueron censurados.
En la clase de gimnasia hicimos un ejercicio para que nos quedara más claro los conceptos de democratización y democracia cultural.

Seman del 8 al 12 del 10

En esta semana solo hemos dado una clase ya que el martes y el viernes han sido fiesta.
En esta clase nos dedicamos a hacer un comentario de texto sobre varios factores de relaciones que influyen en la cultura. Aunque era un texto interesante, curioso y largo, al estar tan relacionado se hacia repetitivo.
En mi parecer es un trabajo que habría que hacer seguro pero dividiendolo en más de un comentario de texto.

Semana del 1 al 5 del 10

En esta semana fuimos de excursión al MUVIM a ver dos exposiciones. La primera era la exposición permanente que es muy dinámica y que personalmente me gusta la idea de enseñar la información tan visualmente y la segunda exposición se llama Arrugas y trata de las vivencias y memorias de unos ancianos, en esta ultima exposición hicimos un taller donde hacíamos unas viñetas con revistas y pinturas sobre nuestros recuerdos y luego lo explicábamos, este taller aunque no estaba relacionado con el autor de Arrugas, si lo estaba con su forma de trabajar puesto que se basa en hacer comics con los recuerdos de las personas haciéndolo todo muy personal.

Ya en clase estuvimos dando aspectos tanto buenos como malos de la globalización sobre la cultura en la clase siguiente nos introdujimos en el tema de la lengua en los diferentes lugares.
En el gimnasio hicimos equilibrios con un compañero y relajación que creo que a una persona le es muy útil ya que cada vez la gente vive mas estresada.

Semana del 24 al 28 del 9

En nuestra primera semana nos han dado las bases de la asignatura a través de unos folios para que los tengamos presentes.

Uno de los primeros conceptos que hemos empezado a conocer es el de cultura y sus diferentes conceptos a través de vídeos y  escritos, otra de las cosas que hemos hecho es bajar al aula de gimnasia a hacer expresión corporal mientras interactuamos con los compañeros.